DLZE.de|Blog » Web-Fundgrube
Es gibt viele Fernstudenten, die ihre Erfahrungen in ihren Blogs veröffentlichen.
Insbesondere für alle, die selbst ein Fernstudium begonnen haben aber auch für die, die bereits mitten drin sind, kann das Lesen solcher Blogs eine Riesenunterstützung sein. Außerdem kommt man so sehr leicht mit anderen Fernstudis in Kontakt, sei es durch die Kommentarfunktion oder das direkte Anschreiben der Blog-Schreiber.
Wer selbst einen Blog eröffnen möchte, muss dazu keinen eigenen Webspace mieten. Es reicht sich bei einem der zahlreichen Blogdienste anzumelden und auf einer so genannten Subdomain seinen Blog zu starten.
Es gibt zahlreiche Anbieter dafür. Einfach mal bei Google nach
“Blog erstellen” suchen:
Heute 80 Jahre, erzählt der gebürtige Pole Michael Emge, der mit 14 Jahren in das KZ Plaszow deportiert wurde sein Geschichte:
http://www.wdr.de/wissen/wdr_wissen/programmtipps/fernsehen/10/10/03_1630_w.php5
Am 9.Oktober 2010 um 16.30 Uhr im WDR
Wir haben für euch eine Linkliste mit Online-Abituraufgaben erstellt. Leider sind nicht alle Aufgaben mit Lösungen. Aber ich bin sicher, ihr könnt damit was anfangen. Wenn ihr weitere gute Quellen kennt, schreibt sie uns per Kommentar oder Email.
http://www.durch-lernen-zum-erfolg.de/Lerntechniken/Abituraufgaben.htm
Im Netz bin ich auf folgenden Artikel gestoßen, der wohl für jeden Fern- und Studenten interessant sein dürfte. Christian schreibt über seine größten Fehler im Fernstudium, die da sind: Mangelhafte Zielsetzung, Überfrachtung, fehlende Belohnung, Schlechte Alltagsorganisation, Selbstständigkeit, mangelnde Disziplin, keine oder falsche Vorbilder und der fehlende Kontakt zu Mitstudis.
Hier geht’s zum Artikel: http://www.fernstudi.net/blogs/erfolgreich-fernstudieren-die-groessten-fehler-im-fernstudium-vermeiden
Beim Surfen durch’s Bildungs-Netz bin ich auf einen Blogeintrag gestoßen, der noch einmal gut resümiert, was man bei einem Fernstudium beachten muss bzw. sollte.
Ihr bekommt hier nochmal einen guten Überblick über Abschluss, Voraussetzungen, Institute usw.: